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关于“王兰”检索到   共16种现货商品
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  • 环境微生物学实验方法与技术(王兰)

    王兰  /  2018-02-01  /  化学工业出版社
    ¥43.7(7.3折)定价:¥59.8

    本书系统地介绍了环境微生物实验研究中所涉及的基本原理和技术,内容注重基础性和实用性。全书分四部分共十六章,包括基础微生物实验部分、微生物生态学实验部分、环境微生物监测与评价实验部分、污染物微生物处理与资源化实验部分。基础微生物实验部分介绍了显微技术、微生物制片和染色技术、培养基制作和消毒灭菌、微生物接种和培养技术及分离和鉴定技术、菌种保藏技术等;微生物生态学实验部分介绍了环境因素对微生物生长与死亡的影响、土壤微生物生物量的测定技术、土

  • 无机化学-第二版

    王元兰编  /  2011-09-01  /  化学工业出版社
    ¥25.5(8.5折)定价:¥30.0

    王元兰等主编的《无机化学》共分九章,主要内容包括:溶液,表面化学与胶体化学,原子结构和元素周期表,化学键与分子结构,化学反应基本理论,溶液中的离子平衡,氧化还原与电化学,配位化合物,元素选述。每章后面附有知识拓展,反映了无机化学的前沿和新成果。习题附有参考答案,以便学生自学和复习。为方便教学,本书还配有多媒体教学课件。 《无机化学》可作为高等院校农学、林学、生物、食品、环境、材料等专业的教材,亦可供相关专业技术人员参考。...

  • 仪器分析实验

    王元兰主编  /  2014-02-01  /  化学工业出版社
    ¥17.9(8.5折)定价:¥21.0

    本书是根据教学改革实践和实验教学发展需要,结合多年的教学实践而编写的实验教材。 全书共分4章,内容包括仪器分析实验的基本要求;化学信息资源,提供了国内外一些常用的化学信息资源及化学文献的查阅方法,并附有常用的化学期刊网址及翻译网站;实验部分,共51个实验,有电化学分析实验7个,色谱分析实验19个,光谱分析实验22个,核磁共振波谱实验2个及热分析实验1个,每个实验包括有实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验步骤、数据处理、注意事项及思考

  • 仪器分析(本科教材)

    王元兰  /  2020-01-04  /  化学工业出版社
    ¥39.1(8.5折)定价:¥46.0

    本书共分为十五章,主要内容包括:电化学分析法、极谱与伏安分析法、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外—可见光谱分析法、红外吸收光谱分析法、激光拉曼光谱分析法、分子发光分析法、核磁共振波谱分析法、质谱分析法、热分析法。每章后面附有知识拓展,反映了仪器分析化学的前沿和新成果。为方便教学,本书配有多媒体教学课件及习题参考答案的电子版。 本书可作为高等院校农学、林学、水产、生物、食品、环境、医

  • 固体废物处理处置(钟真宜)

    ¥35.7(8.5折)定价:¥42.0

    全书分为四个项目,包括固体废物的产生与污染控制、城市生活垃圾利用处置、厨余垃圾利用处置、危险废物处理处置。本教材为校企合作项目化教材,教材突出任务引领、实践导向,将固体废物利用处置技术和管理的措施融入项目内容和任务实施中。 本教材为高职院校环境类专业师生的教材及参考书,也可作为政府、企业及相关培训机构的培训教材,以及相关专业工作人员的参考用书...

  • 内生菌研究方法

    ¥70.6(7.2折)定价:¥98.0

    本书抢先发售系统地撰写了内生菌研究方法,包括内生菌研究的前期准备,内生菌的分离、鉴定、发酵、定殖,内生菌的活性评价、促生作用,内生菌的次生代谢产物,内生菌的应用及内生菌的保藏等。 本书可供开展内生菌研究的研究生、研究者及相关专业的读者参考使用...

  • 无机及分析化学

    ¥35.7(8.5折)定价:¥42.0

    内容经典,通俗易懂。在内容选择和章节安排上不仅保持了无机化学与分析化学课程的基础性、科学性、先进性和新颖性,同时体现了宏观和微观的结合、理论与实际的结合...

  • 无机化工生产技术与操作-第二版

    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

    《无机化工生产技术与操作》是经国家教育部审定的”十二五“职业教育国家规划教材,荣获中国石油和化学工业优秀出版物奖。本次再版吸收了近年高职高专教学改革的大量先进成果,体现了工学结合、项目化教学等改革方向,体现了产教结合的职业教育发展规律和高技能型人才成长规律。既便于采用传统教学方式,也适用于新型项目化和任务驱动教学法的实施。在绪论中详细介绍了项目化教学的特点和考核评价方法,为广大青年教师进行项目化教学提供了可供参考的路线图。特别是教材形

  • 蘑菇的故事(儿童精装绘本)

    ¥41.9(7折)定价:¥59.8

    对世界充满好奇心的小哥俩——小虎和小青在一次郊游的时候,偶遇了昆虫精灵瓢虫博士和螳螂君,他们结识后成为好朋友,从此结伴而行,一起探索这个神奇的世界。每当小哥俩对大自然的事物产生疑问时,瓢虫博士和螳螂君总能找到科学家,帮助孩子们解答心中的疑惑。这不,小哥俩为了蘑菇是不是植物,讨论得热火朝天。瓢虫博士决定带着大家去找“蘑菇王”老师,走进科学家实验室,去野外蘑菇基地……看看蘑菇的背后藏着一个怎样的神奇世界...

  • 无机及分析化学实验

    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

    本书将无机化学实验和分析化学实验有机结合,主要介绍无机及分析化学实验的基础知识、基本技术和操作技能。以注重基本操作和基础实验、加强综合实验和设计实验、注重学生创新思维和能力的培养为原则,向学生传输“微型化、小量化、减量化”的绿色化学理念。全书共10章,第1章,绪论;第2章,化学实验基础知识与基本操作;第3章,常用仪器;第4章,定性分析实验;第5章,定量分析实验;第6章,无机物的提纯和制备实验;第7章,化学原理与物理常数的测定实验;第8

  • 中医药学概论(高职高专十三五规划教材)

    ¥44.9(7.5折)定价:¥59.8

    《中医药学概论》共分三篇,包括绪论、阴阳五行学说、精气血津液与藏象、经络、病因与病机、中医诊断疾病的方法、中医常用辨证方法、预防与治则;中药基础知识、常用中药、方剂基础知识、常用中成药以及实训。 本书对中医药学基本理论及应用进行了系统而详细的阐述,以实训项目为载体锻炼学生课程实践能力,并采用二维码形式配备了大量视频资源以丰富教材的内容。 《中医药学概论》可作为高职高专类院校药品生产技术、中药制药技术、药品检测技术等专业

  • 无机及分析化学实验(何自强)

    ¥40.8(8.5折)定价:¥48.0

    本书将无机化学实验和分析化学实验有机结合,主要介绍无机及分析化学实验的基础知识、基本技术和操作技能。以注重基本操作和基础实验、加强综合实验和设计实验、注重学生创新思维和能力的培养为原则,向学生传输“微型化、小量化、减量化”的绿色化学理念。全书共10章,第1章,绪论;第2章,化学实验基础知识与基本操作;第3章,常用仪器;第4章,定性分析实验;第5章,定量分析实验;第6章,无机物的提纯和制备实验;第7章,化学原理与物理常数的测定实验;第8

  • 中轴线上的北京:胡同

    ¥27.4(5.5折)定价:¥49.8

    汪曾祺曾说:“北京城像一块大豆腐,四方四正,城里有大街,有胡同。”如果说中轴线是北京的脊梁,那纵横交错的胡同就是北京的血脉。 “胡同”这个词是怎么来的?北京城究竟有多少条胡同?北京人的传统住宅四合院长什么样?北京人平时爱玩些什么,吃些什么?首都博物馆馆员、人大历史博士将带您走街串巷,到胡同里刨根问底,听听戏,看看杂耍,点个小吃,秒懂古城的街巷文化和市井里的活色生香。还等什么,一起出发,开启这趟非凡的研学之旅吧...

  • 生活垃圾集装化智慧管控及转运300问

    ¥68.6(7折)定价:¥98.0

    本书依托上海市生活垃圾分类运输处置管理控制系统项目,总结了上海老港废弃物处置有限公司在系统开发设计、系统建设、运行使用、日常维护等方面的应用及管理经验。本书将信息化系统设计逻辑与实际运营管理相结合,采用一问一答的形式,分享了分类生活垃圾实现精准调度、智慧运营、全程追溯的高效管理模式。 本书可供生活垃圾处理行业现场从业人员和行业管理人员使用,也可供分类生活垃圾末端处置数字化转型的企业人员阅读参考...

  • 免蒸养混凝土制备与性能研究

    ¥70.6(7.2折)定价:¥98.0

    本书聚焦混凝土制品行业发展面临的收缩大、易开裂、不耐久、高能耗问题,基于纳米C-S-H 晶核调控水泥基材料早期水化进程,加速早期水化产物和微结构的形成。进一步通过混凝土配合比优化,系统研究了装配式建筑用免蒸养C35混凝土、沿海地铁管片用免蒸养C50混凝土以及滨海PHC管桩用免蒸养C80混凝土的工作性能、力学性能、收缩性能及关键耐久性能的演变规律,基于等效龄期原理,建立了水化程度和弹性模量计算模型;根据最小能量原理和自洽原理,在Biot

  • 无机及分析化学实验(王元兰)

    王元兰 主编  /  2015-09-01  /  化学工业出版社
    ¥24.7(8.5折)定价:¥29.0

    无机及分析化学实验是一门独立的基础实验课程,是学生进入大学后的第一门化学实验课程。它是研究元素及其化合物的性质、掌握定量分析方法以及基本操作和相关原理的一门化学实验课程,是培养学生化学实验技能与素质的最基础的实践环节。本教材是编者根据教学改革实践和教学发展需要,结合多年的教学实践而编写的。本书注重与理论教材的相互融合及互补,使实验课与理论课既自成体系,又互为依托,相辅相成,并注意实验课程和实验教材自身的衔接,强调系统性与相对独立性。全

五星书

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